miércoles, 4 de septiembre de 2024

Colonias 2024 💖

Damos por finalizadas las colonias de verano 2024.


El 24 de junio mis compañeros y yo nos embarcamos en una nueva aventura juntos: empezaron las colonias en Torrevirreina. 

A lo largo de las 10 semanas hemos hecho diversas actividades; compuestas de juegos motrices, de agua, arte, cooperación, musicales. A través del juego nos hemos unido. 

Este año había que tener más en cuenta la participación infantil, por lo que muchas actividades han sido llevadas a cabo porque las han elegido los pequeños

En mi caso, he estado en el equipo de Tsunamis, que estaba compuesto por niños de 7 a 12 años. Estar con ellos me ha hecho darme cuenta de lo mucho que me gusta la etapa evolutiva de esa edad. 

Hablar con niños es una experiencia verdaderamente especial que ofrece una perspectiva única sobre el mundo. La pureza y la inocencia de sus palabras, junto con su curiosidad insaciable hacen que cada conversación sea un viaje fascinante.  Trabajar con ellos nos hace entender el desarrollo humano.

Nosotros nos encargamos de que se diviertan mientras aprenden o mejoran pequeñas cosas de la vida cotidiana, pero lo que ellos no saben es que ellos también nos hacen ser mejores. Gracias a ellos aumenta nuestra habilidad de comunicación, de resolución de conflictos, nuestra paciencia, empatía, creatividad, satisfacción personal... y como no... ¡¡¡nuestra felicidad!!!





lunes, 15 de abril de 2024

Protocolo infantil

Hemos dado una charla sobre el protocolo infantil que nos ha servido de concienciación sobre la actualidad. La verdad es que en ese tema no quiero entrar.

Nos ha informado sobre los nuevos cambios para la mejora hacia la privacidad del niño y nos han parecido muy adecuados, porque también consiguen que los niños obtengan más autonomía e independencia.

 Me parece correcto el protocolo porque se estaban normalizado cosas que no eran las apropiadas, con él conseguimos mucha más seguridad.

La charla ha sido realizada con mis compañeros de Torrevirreina y con algún profesorado de Ozanam, que hablando en grupo han expuesto alguna duda que nos podría ir surgiendo en el futuro.



 







 

 



martes, 12 de marzo de 2024

lunes, 11 de marzo de 2024

Día internacional de la mujer

 El día 8 de Marzo fue el día de la mujer y en Torrevireina se celebró con todos los alumnos y profesorado del centro, unos 40 participantes. Es la primera vez que los monitores exponíamos nuestros juegos a otras personas y aunque tuvimos muchos nervios, también mucha alegría.

Para comenzar, dimos una breve charla para poner en contexto de porqué es un día tan importante y luego dividimos a los participantes en varios grupos para poder realizar diferentes actividades en modo gymkana, donde cada prueba estaba relacionada con mujeres importantes que nos hayan marcado en la historia, en este caso el tiempo disponible nos dejó realizar cinco pruebas y hablar de cinco mujeres. 

Al final, habíamos construido un mural y volvimos a juntarlos a todos, dimos unas manos de papel moradas para que los participantes escribieran el nombre de alguna mujer que les haya marcado o sea un ejemplo referente y las colocaron sobre el mural haciendo la forma del símbolo de la mujer.







jueves, 15 de febrero de 2024

Talleres (entrada)

 El primer contacto con los niños ha sido a través de 3 talleres en la granja de Torrevireina. 

1. Huerto

En él explicamos qué necesita una planta para vivir, para luego darles una maceta y tras decorarla con gomets, planten su propia lechuga y se la puedan llevar a casa. 

Una vez realizada la actividad les llevamos a la zona del invernadero donde tenemos un huerto adaptado para ellos, les explicamos que hay frutas y verduras de temporadas y nos centramos más en explicar las de la temporada que tenemos plantada. Les dejamos regaderas y nos riegan todos los bancales a su vez. También explicamos la función de un invernadero.

Luego dejamos que huelan varias plantas aromáticas y les enseñamos un hotel de insectos, explicamos qué es el compost.... Ahora también tenemos orugas, así que explicamos la metamorfosis. ç

2. Animales 

Tenemos una zona donde tenemos varios tipos de animales. Les enseñamos reptiles-aves-mamíferos

Tenemos tortugas y les explicamos que hibernan y que se excavan su propio agujero, que abandonan a sus bebes porque cuando nacen ya son independientes, que la piel que recubre el caparazón les cambia, qué comen y como tienen a las crías 

Tenemos patos de los que les decimos que se fijen en las membranas que unen los dedos de sus patas y para que sirven, que se untan una grasa con la que hacen su plumaje impermeable, que comen y como tienen a sus crías, que no se les debe dar pan porque no les hace bien y que un huevo tarda en abrirse 28 días

Tenemos gallinas, de ellas decimos que según su color será el color de la cáscara del huevo, que deben estar incubando 21 días para que nazca un pollito y que siempre nacen amarillos, que los gallos son muy jerárquicos y que tienen una uña más que las gallinas que se llama espolón y les decimos su función, les decimos que comen y que con las piedras regulan la digestión, dejamos que entren al corral y que les den de comer y que vean como está incubando

Tenemos conejos que dejamos que toquen mientras les explicamos que nacen rosas porque no tienen pelo y que los bebés nacen de la tripa y se llaman gazapos. Les decimos que comen lechuga, zanahorias, tomates cherry...

Tenemos cerdos vietnamitas, explicamos que son negros porque están mezclados con jabalíes. Que comen de todo y que no son sucios como dicen, en barro se revuelcan para usarlo como protector solar y siempre hacen sus necesidades en el mismo sitio. Tienen hocico y pezuñas y pueden tener a muchos bebés en un parto y también nacen de la tripa. 

Tenemos cabras, explicamos que tienen cuatro estómagos y que son rumiantes como las vacas, que no son conscientes de sus cuernos así que hay que tener cuidado con sus movimientos. Les dejamos que les den hojas de morera y les decimos que les gusta comer moras, hojas, alfalfa... 

Tenemos ponis que ya son mayores y más grandes de la granja. Les explicamos que el pelo largo se llama crin y que los pies se llaman cascos, a los que se les ponen herraduras para que no se le deforme tanto, que cuando tienen miedo dan coces que son  patadas hacia detrás. Les explicamos que comen y dejamos que se hagan una foto